{"id":53762,"date":"2025-10-31T10:31:06","date_gmt":"2025-10-31T09:31:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crowdfarming.com\/nicht-kategorisiert\/viva-el-campo-regenerative-landwirtschaft\/"},"modified":"2026-02-04T12:34:51","modified_gmt":"2026-02-04T11:34:51","slug":"viva-el-campo-regenerative-landwirtschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/landleben\/viva-el-campo-regenerative-landwirtschaft\/","title":{"rendered":"Lernen von Grund auf"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Der Boden ist nach wie vor unser bestes Klassenzimmer. Vor \u00fcber einem Jahr starteten wir unsere Initiative <a href=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/de\/product\/regenerative\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1 % f\u00fcr den Boden<\/a> mit einem klaren Ziel: 10.000 Hektar Boden zu regenerieren und in Projekte zu reinvestieren, die nachhaltige Wirkung erzielen \u2013 nicht nur auf den Feldern, sondern auch im Bewusstsein zuk\u00fcnftiger Generationen. Alle sechs Monate treffen wir uns mit unserer Community, um unsere Fortschritte und unseren Budgetplan zu pr\u00e4sentieren. Einmal im Jahr stimmen wir dar\u00fcber ab, in welche Initiativen wir im n\u00e4chsten Halbjahr investieren m\u00f6chten.\u00a0<br \/><br \/>Aus verschiedenen Initiativen w\u00e4hlte unsere Community \u201eViva el Campo\u201c der Farm <a href=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/de\/farmer\/la-junquera\/up\/adopter-amandier-la-junquera\/overharvest\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La Junquera<\/a> im Camp Altiplano (\u00d6kosystem-Restaurierungscamps) als eines der Projekte, die wir dieses Jahr unterst\u00fctzen m\u00f6chten. Diese Initiative spiegelt wider, was Regeneration bedeutet: Wissen weitergeben, Menschen wieder mit dem Land verbinden und junge Menschen dazu inspirieren, den Boden als lebendige Grundlage des Lebens zu sehen. Es handelt sich um ein Bildungsprogramm, das Sch\u00fcler aus dem Klassenzimmer auf die Felder bringt, um ihnen Bodenkunde, Biodiversit\u00e4t, Wasser sowie den Ursprung und die Zukunft unserer Lebensmittel n\u00e4herzubringen. Jacobo, der Leiter des Programms, erkl\u00e4rt, dass in vielen l\u00e4ndlichen Gebieten Spaniens, darunter auch in der Region Murcia, junge Menschen oft aufwachsen, ohne jemals einen Bauernhof betreten zu haben. Sie lernen zwar aus Schulb\u00fcchern etwas \u00fcber Klimawandel, Photosynthese oder Bodenerosion, aber nur wenige hatten die Gelegenheit, eine Handvoll Erde in der Hand zu halten, Regenw\u00fcrmer zu bestimmen oder selbst zu erleben, wie sich Wetter und Wasserknappheit auf die Ernte auswirken. Schulen fehlt es oft an Zeit, Geld und Infrastruktur, um Unterricht im Freien zu organisieren. Lehrer w\u00fcrden ihren Sch\u00fclern gerne zeigen, wie lebendiger Boden aussieht, aber es gibt keine strukturierten Programme, keine Bauernh\u00f6fe in der N\u00e4he, die sie aufnehmen k\u00f6nnten, und keinen Platz im Lehrplan. So bleibt das Landleben fern, etwas, wor\u00fcber sie lesen, aber nicht etwas, zu dem sie sich zugeh\u00f6rig f\u00fchlen.<br \/><br \/><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-55392\" src=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-300x200.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-300x200.png 300w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-1024x683.png 1024w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-768x512.png 768w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-1536x1025.png 1536w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2026-01-16-a-las-17.07.03-1-2048x1366.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-27942\" src=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/temp-cf\/uploads2\/Captura-de-pantalla-2025-10-31-a-las-11.43.25-edited.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Jedes Jahr lassen Sch\u00fcler der Sekundarstufe zwischen 12 und 16 Jahren den Schulalltag hinter sich und begeben sich auf Bauernh\u00f6fe in Murcia. Dort werden sie zu Forschern und Beobachtern. Innerhalb einer Woche erforschen sie, wie Lebensmittel produziert werden und wie die Landwirtschaft mit \u00fcbergreifenden Herausforderungen wie Wasserknappheit, Bodendegradation und Klimawandel zusammenh\u00e4ngt. Jeder Tag steht unter einem anderen Motto \u2013 vom Boden unter unseren F\u00fc\u00dfen bis hin zur Biodiversit\u00e4t, die ihn erh\u00e4lt. Die Sch\u00fcler sammeln Bodenproben, bestimmen Pflanzen und Insekten, messen die Wasserinfiltration und halten ihre Beobachtungen in Feldnotizb\u00fcchern fest. Sie entdecken die Zusammenh\u00e4nge zwischen Landwirten und \u00d6kosystemen, zwischen menschlichen Entscheidungen und ihren Folgen f\u00fcr die Umwelt, zwischen dem Feld und dem Teller.\u00a0<br \/><br \/>Im Zentrum von \u201eViva el Campo\u201c steht ein kleines Forschungsprogramm. Jede Sch\u00fclergruppe entwickelt ein kleines, praktisches Experiment: Sie vergleicht die Feuchtigkeitsspeicherung von B\u00f6den mit und ohne Pflanzendecke, beobachtet die Biodiversit\u00e4t in verschiedenen Lebensr\u00e4umen oder testet, wie regenerative Anbaumethoden die Wasseraufnahme beeinflussen. Unter Anleitung von Landwirten aus La Junquera und P\u00e4dagogen wie Jacobo sammeln die Sch\u00fcler Daten, analysieren die Ergebnisse und pr\u00e4sentieren ihre Erkenntnisse am Ende der Woche. Das Experiment wird auf drei Parzellen mit unterschiedlichen Bewirtschaftungsmethoden durchgef\u00fchrt: nicht-interventionell, regenerativ und konventionell vs. \u00f6kologisch. Die Sch\u00fcler entnehmen Bodenproben mit Bohrern und Schaufeln und analysieren Indikatoren wie pH-Wert, Feuchtigkeit, N\u00e4hrstoffe (NPK) und mikrobielle Aktivit\u00e4t. Sie wenden au\u00dferdem Techniken wie Insektenfallen, Infiltrationstests, Mikroorganismenkulturen, Bodenatmungsmessungen und Biomasseanalysen an. Die Daten werden im Unterricht analysiert und verglichen, wo die Sch\u00fcler eine kurze wissenschaftliche Arbeit verfassen. Darin pr\u00e4sentieren sie ihre Schlussfolgerungen, erl\u00e4utern den Forschungsprozess und reflektieren die Auswirkungen landwirtschaftlicher Praktiken auf die Bodengesundheit. Diese \u00dcbung st\u00e4rkt ihre wissenschaftlichen Kompetenzen und erm\u00f6glicht es ihnen, die im Feld gewonnenen Ergebnisse fundiert und verst\u00e4ndlich zu kommunizieren.<br \/><br \/><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-55395\" src=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102-300x225.jpeg 300w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102-768x576.jpeg 768w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/laruchequiditoui.fr\/what-the-field\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image00102.jpeg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-27909\" src=\"https:\/\/www.crowdfarming.com\/temp-cf\/uploads2\/image-4-edited-1024x682.jpeg\" alt=\"\" \/><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Eine der gr\u00f6\u00dften Herausforderungen f\u00fcr die europ\u00e4ische Landwirtschaft ist heute der fehlende Generationswechsel. Viele H\u00f6fe sind von der Schlie\u00dfung bedroht, nicht nur wegen der schwierigeren klimatischen Bedingungen, sondern auch, weil es keine Nachfolger gibt. Immer weniger junge Menschen entscheiden sich f\u00fcr die Landwirtschaft, oft einfach, weil ihnen ein negatives Bild von den Anforderungen des Landlebens vermittelt wurde. Der Beruf des Landwirts hat im Laufe der Zeit an Ansehen verloren; er gilt als anstrengende Arbeit mit geringem Verdienst. Diese Wahrnehmung entfremdet junge Menschen vom Land und von einem Beruf, der in Wirklichkeit einer der wichtigsten f\u00fcr unsere gemeinsame Zukunft ist.<br \/><br \/>Jacobo erz\u00e4hlt, dass Kinder und Jugendliche, die das Landleben einst als etwas Fernes betrachteten, es nun als essenziell ansehen und oft auf den Hof zur\u00fcckkehren m\u00f6chten, um zu helfen und zu lernen. Jacobo sagt, er beginne den Kurs immer mit der Frage, wer von den Jugendlichen Landwirt werden m\u00f6chte, und dass sich meist niemand meldet. Bevor die jungen Erwachsenen in den Bus zur\u00fcck nach Murcia steigen, stellt er dieselbe Frage erneut, und in den meisten F\u00e4llen melden sich zwei oder drei Jugendliche. Sie sehen, wie aus Erde Nahrung wird, wie Wasser im lebendigen Boden gespeichert wird und wie das Gleichgewicht der Natur von Zusammenarbeit abh\u00e4ngt.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Boden ist nach wie vor unser bestes Klassenzimmer. Vor \u00fcber einem Jahr starteten wir unsere Initiative 1 % f\u00fcr den Boden mit einem klaren Ziel: 10.000 Hektar Boden zu regenerieren und in Projekte zu reinvestieren, die nachhaltige Wirkung erzielen \u2013 nicht nur auf den Feldern, sondern auch im Bewusstsein zuk\u00fcnftiger Generationen. 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