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Notizie dal campo

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Pubblicato Marzo 2026

Imparare da zero

Il suolo è ancora la nostra migliore aula scolastica. Più di un anno fa, abbiamo lanciato la nostra iniziativa 1% for Soil con un obiettivo chiaro: rigenerare 10.000 ettari di suolo e reinvestire in progetti che avranno un impatto duraturo, non solo sui campi, ma anche nelle menti delle generazioni future. Ci incontriamo con la nostra comunità ogni sei mesi per presentare i nostri progressi e il nostro piano di bilancio. Una volta all’anno, votiamo le iniziative in cui vogliamo investire per i sei mesi successivi.

Tra le varie iniziative, la nostra comunità ha scelto “Viva el Campo” presso la fattoria La Junquera nel Camp Altiplano (campi di ripristino dell’ecosistema) come uno dei progetti che vorremmo sostenere quest’anno. Questa iniziativa riflette il significato di rigenerazione: trasmettere le conoscenze, riconnettere le persone con la terra e ispirare i giovani a vedere il suolo come il fondamento della vita. Si tratta di un programma educativo che porta gli studenti fuori dalle aule e nei campi per insegnare loro la scienza del suolo, la biodiversità, l’acqua e l’origine e il futuro del nostro cibo. Jacobo, il responsabile del programma, spiega che in molte zone rurali della Spagna, compresa la Regione di Murcia, i giovani spesso crescono senza aver mai messo piede in una fattoria. Possono apprendere dai libri di scuola le informazioni sul cambiamento climatico, sulla fotosintesi o sull’erosione del suolo, ma pochi hanno avuto l’opportunità di tenere in mano una manciata di terra, di identificare i lombrichi o di sperimentare in prima persona come il tempo e la scarsità d’acqua influiscano sulle coltivazioni. Spesso le scuole non hanno il tempo, il denaro e le infrastrutture per organizzare lezioni all’aperto. Gli insegnanti vorrebbero mostrare ai loro studenti l’aspetto della terra viva, ma non ci sono programmi strutturati, non ci sono fattorie nelle vicinanze che li ospitino e non c’è spazio nei programmi scolastici. Così la vita rurale rimane distante, qualcosa di cui si legge ma di cui non ci si sente parte.

Ogni anno, gli studenti della scuola secondaria di età compresa tra i 12 e i 16 anni lasciano la scuola e si recano nelle fattorie della Murcia. Lì diventano ricercatori e osservatori. Nel corso di una settimana, indagano su come viene prodotto il cibo e su come l’agricoltura sia collegata a sfide globali come la scarsità d’acqua, il degrado del suolo e il cambiamento climatico. Ogni giorno ha un tema diverso: dal suolo sotto i nostri piedi alla biodiversità che lo sostiene. Gli studenti raccolgono campioni di terreno, identificano piante e insetti, misurano l’infiltrazione dell’acqua e registrano le loro osservazioni in quaderni da campo. Scoprono le connessioni tra agricoltori ed ecosistemi, tra le decisioni umane e le loro conseguenze sull’ambiente, tra il campo e il piatto.

Un piccolo programma di ricerca è il cuore di “Viva el Campo”. Ogni gruppo di studenti sviluppa un piccolo esperimento pratico: confrontano la ritenzione di umidità dei terreni con e senza copertura vegetale, osservano la biodiversità in diversi habitat o verificano come i metodi di coltivazione rigenerativa influenzino l’assorbimento dell’acqua. Sotto la guida degli agricoltori di La Junquera e di insegnanti come Jacobo, gli studenti raccolgono dati, analizzano i risultati e presentano le loro scoperte alla fine della settimana. L’esperimento viene condotto su tre appezzamenti con diversi metodi di coltivazione: non convenzionale, rigenerativa e convenzionale vs. biologica. Gli studenti prelevano campioni di terreno con trapani e pale e analizzano indicatori come pH, umidità, nutrienti (NPK) e attività microbica. Utilizzano anche tecniche come trappole per insetti, test di infiltrazione, colture di microrganismi, misurazioni della respirazione del suolo e analisi della biomassa. I dati vengono analizzati e confrontati in classe, dove gli studenti scrivono un breve articolo scientifico. In esso presentano le loro conclusioni, spiegano il processo di ricerca e riflettono sull’impatto delle pratiche agricole sulla salute del suolo. Questo esercizio rafforza le loro competenze scientifiche e permette loro di comunicare i risultati ottenuti sul campo in modo fondato e comprensibile.

Una delle maggiori sfide che l’agricoltura europea deve affrontare oggi è la mancanza di ricambio generazionale. Molte aziende agricole rischiano di chiudere, non solo a causa delle condizioni climatiche più difficili, ma anche perché non ci sono successori. Sempre meno giovani scelgono l’agricoltura, spesso semplicemente perché hanno ricevuto un’immagine negativa delle esigenze della vita rurale. La professione di agricoltore ha perso prestigio nel corso del tempo e viene vista come un lavoro faticoso e poco remunerativo. Questa percezione allontana i giovani dalla terra e da una professione che in realtà è una delle più importanti per il nostro futuro comune.

Jacobo spiega che i bambini e i giovani che un tempo consideravano la vita rurale come qualcosa di lontano, ora la considerano essenziale e spesso vogliono tornare alla fattoria per aiutare e imparare. Jacobo dice che inizia sempre il corso chiedendo chi dei giovani vorrebbe diventare un agricoltore e che di solito nessuno si fa avanti. Prima che i giovani adulti salgano sull’autobus per tornare a Murcia, ripete la stessa domanda e nella maggior parte dei casi due o tre giovani si fanno avanti. Vedono come il suolo diventa cibo, come l’acqua viene immagazzinata nel terreno vivo e come l’equilibrio della natura dipende dalla cooperazione.

Written by Magdalena Werner

Magdalena Werner

I'm Magdalena, a Farmer Ambassador. I've been working at CrowdFarming for eight years, and after seven years in customer service, I'm now part of the sustainability and awareness team, sharing the farmers' stories and taking you on a journey through their daily lives in the fields.

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Il “tedesco pazzo” 40 anni dopo

Se oggi passeggi con Friedrich nella sua fattoria vicino a Gibraleón, la prima cosa che noterai è il rumore: un vero e proprio muro di canti di uccelli. Ma dietro questa scena idilliaca si nasconde una scelta radicale fatta anni fa, che è andata contro le convenzioni. Oggi, dopo aver ottenuto la certificazione Demeter dal 1994, è la prova vivente che la sua “follia” è stata l’unica risposta logica alla crisi del nostro territorio. Quarant’anni fa, Friedrich si innamorò della Finca Jelanisol-Montebello durante un viaggio in Spagna. All’epoca lavorava come intermediario di frutta e verdura convenzionale. All’epoca accaddero due cose che lo fecero fermare e riflettere: Un amico gli regalò un libro sulla permacultura di Bill Mollison, che gli fece venire un’idea. Mentre visitava una fattoria in Italia, si ritrovò a scavare disperatamente per trovare dei lombrichi. Quando il contadino gli disse che non ce n’erano “perché non ne avete bisogno”, Friedrich iniziò a mettere in discussione tutto. Una visione olistica: Tutto è collegatoPer Friedrich, l’agricoltura non è un lavoro isolato, ma fa parte di un quadro molto più ampio. Ha una visione profondamente filosofica e olistica del mondo in cui tutto, dai microbi del suolo al consumatore finale, è collegato. Non vede la sua azienda agricola solo come un luogo di produzione, ma come un organismo vivente in cui persone e natura vivono in armonia. Secondo lui, una società pacifica può esistere solo se produciamo in sintonia con la natura. Se lo facciamo bene, ce n’è abbastanza per tutti: non possiamo permetterci di distruggere le fondamenta. Uno dei motivi principali che spingono Friedrich è la profonda preoccupazione per lo stato della dieta moderna. Egli spiega che gran parte del cibo che consumiamo oggi è “vuoto”. Con questo termine intende i prodotti convenzionali che, a causa dei pesticidi e dei lunghi tempi di conservazione, hanno perso qualsiasi valore nutrizionale. Per lui vale la regola: Suolo sano = Persone sane. Solo un terreno vivo e rigenerato può produrre frutti che nutrono davvero il corpo. Una delle prime cose che Friedrich fece fu la costruzione di un grande stagno, non per l’irrigazione, ma solo per gli uccelli, le rane, le anatre e i pesci. Funge anche da drenaggio in caso di forti piogge. L’azienda produce il proprio fertilizzante organico con l’aiuto di microrganismi, fornendo agli alberi un flusso costante di minerali attraverso un sistema di irrigazione a goccia.

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La scienza dietro la dolcezza

Siamo andati a trovare Antonio di “Sicilian Passion” in Sicilia. In una regione tradizionalmente conosciuta per i suoi agrumi, Antonio ha deciso di intraprendere una strada diversa diversi anni fa: coltiva frutti della passione (e anche papaya!). Una parte fondamentale della nostra collaborazione è la determinazione precisa del momento del raccolto. I nostri team effettuano misurazioni dello zucchero direttamente sul campo. Un rifrattometro viene utilizzato per determinare il valore Brix, assicurando che i frutti abbiano raggiunto la maturità fisiologica richiesta e il profilo aromatico completo. La raccolta inizia solo una volta raggiunte queste soglie. Nel video qui sotto puoi vedere il nostro collega Angelo mentre effettua queste misurazioni. È molto divertente, perché stai letteralmente guardando nel futuro. Caratteristiche di maturazione ed etimologiaUn’importante caratteristica qualitativa del frutto della passione è la consistenza della sua buccia. A differenza di molti altri frutti, la regola è questa: più le rughe del frutto sono pronunciate, maggiore è il contenuto di zuccheri. A causa della leggera evaporazione durante il processo di maturazione, lo zucchero del frutto si concentra all’interno, mentre l’acidità diminuisce leggermente. Ci sono due raccolti all’anno: uno nei mesi invernali e uno nei mesi estivi. Soprattutto in estate, i frutti sono più “rugosi” perché il liquido evapora più velocemente a causa del calore. Sapevi che il nome “frutto della passione” deriva dall’iconografia cristiana? I missionari spagnoli del XVI secolo interpretarono la complessa struttura del fiore come simbolo della Passione di Cristo. I filamenti del fiore erano associati alla corona di spine, i tre stigmi ai chiodi della croce e i cinque stami alle ferite. Nella galleria troverai un’immagine in cui questo aspetto è ben visibile.

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Rosso sangue ed estremamente delizioso

Perché ogni arancia rossa non è in realtà rosso sangueAbbiamo visitato la Sicilia e abbiamo incontrato Danilo di AranceBio in un campo dove la raccolta delle arance rosse era al suo apice. Non solo puoi vedere le arance mature appese agli alberi, ma puoi anche sentirne il profumo. Il cielo è azzurro, gli alberi e il prato sono verdi e le arance pendono come piccole lanterne sugli alberi. È soleggiato ma molto fresco – anche in Sicilia, è inverno. Questo è il momento giusto per la maturazione delle arance. È necessario un mix di giornate calde e notti fredde perché si sviluppi l’antocianina, il pigmento che fa diventare rossa la polpa. Quindi, se le notti sono troppo calde, il pigmento non può formarsi e la tua arancia rossa potrebbe risultare più arancione che rossa, anche se altrettanto gustosa. Danilo coltiva due varietà diverse: il Moro, che è un po’ più acido e ha una polpa rosso intenso (se fa abbastanza freddo!) e il Tarocco, che è un po’ più dolce e molto delicato. È un po’ come essere un bambino che apre un ovetto Kinder. Non puoi sapere dall’esterno se il frutto sarà rosso o solo arancione. A causa dei crescenti periodi di siccità, Danilo si affida a una copertura permanente del terreno. Questo tappeto naturale protegge il suolo e funge da riserva idrica, immagazzinando acqua preziosa durante i periodi di siccità e mantenendo così la natura resistente. Ovviamente non potevamo non chiedere cosa avremmo dovuto mangiare in Sicilia e Danilo ci ha consigliato due piatti: la tradizionale Pasta con le Sarde (che altro?!) e le polpette di riso fritte conosciute come Arancini.

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